Педагогический эксперимент

Данные исследования

Эффект внедрения интерактивных методов обучения физике

📋 Описание эксперимента

Исследование проводилось в 10А и 10Б классах. Экспериментальная группа (10А) работала с интерактивными материалами: видео, LearningApps, виртуальный опыт. Контрольная группа (10Б) обучалась по традиционной методике. Входное и итоговое тестирование проводилось по одинаковым заданиям (максимум 10 баллов).

📊 Результаты тестирования

Баллы учащихся экспериментальной группы до и после внедрения интерактивов

№ Ученика Балл ДО внедрения интерактивов Балл ПОСЛЕ внедрения интерактивов Прирост
01 4 7 +3
02 5 8 +3
03 3 6 +3
04 6 9 +3
05 4 7 +3
06 5 8 +3
07 3 7 +4
08 6 9 +3
09 4 8 +4
10 5 9 +4
Среднее 4,5 7,8 +3,3

📈 Диаграммы

Визуализация результатов педагогического эксперимента

📊 Средний балл: контрольная vs экспериментальная группа

🥧 Уровень мотивации учащихся (после эксперимента)

📉 Динамика успеваемости экспериментальной группы по трём урокам

Пройти итоговый тест →